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小学一年生にとって【 そろばん 】のやり方を覚えるのは難しいのでしょうか？

次女の学童では毎日色々な催し物があって、希望すると参加できます。
遊んで待っていてくれても全然OKなのですが、どうせなら何かやった方が毎日マンネリしないんじゃない～と思い、
火曜日に催されている【 そろばん 】に参加することにしました。

私自身も子供の頃に「そろばん」を習っていて、そのおかげか数学は割と楽だった気がして。。。
でも、習っているときは「行くの嫌だな～」っていつも思っていたので、次女はどう感じるのか気になるところ。

帰ってくると、「どうだった～？」と毎回聞くのですが、、、

１回目は、「たのしかったよ!(^^)!」
２回目は、「むずかしい。。。」
３回目は、「そろばん、やだかも？！」
４回目は、「わかんなかったから、隣の子の答えみて写した～」

隣の子の答えうつしてんじゃ、意味ないじゃん。。。(￣0￣)

きっと、分かんないからつまんないんだ！家でちょっと教えてあげようかな。
と言うことで、調べて分かりやすい問題集を購入しました。

パッチートレーニング 1―そろばん学習用教材という問題集です。

半分ぐらいやったのですが、低学年でもすごく分かりやすく進められていて、1ページ1ページ熟していくうちに、段々と理解が深まってきました。
最後に、「また、やろうね」っと言ったら「うんd(^_^o)」と返事が返ってきたので、きっと分かって嬉しかったんでしょう。よかったです。

オススメです。学年が上なら２とか３からスタートしても良いかもしれません。

こんな説明があり↓

実際に問題を解いていきます。コレの繰り返しで少しずつ無理なくレベルアップしていきます。

パッチワークトレーニング１の最後は、こんな感じの問題。
終わったら、パッチワークトレーニング２へ進みます。

 

《紹介した商品》

 

次女（一年生）は、ついに初の【 水泳 】の授業が始まります。
プール前の体育の授業は、水着に着替える練習と顔つけ練習でした。

みんなで水着にお着替えして、そのあと、校庭で水をはった洗面器に顔をつける練習をしたそうです。
家でも練習する～と言って、、、

ブクブク.。oOＯパッ(゜o゜;;･･･ブクブク.。oOＯパッ(゜o゜;;　とやってました(*^^)v

記憶にありませんが、子供の頃、私もこんな練習したのでしょうか？

学校からの毎日の宿題に【 絵日記 】がスタートしました♪

「あいうえお」のひらがな練習が終わり、連絡帳を自分で記入が始まり、先週から日記の宿題が追加されました。
夏休み前までは、月～金、夏休みからは毎日だそうです(⌒-⌒; )
段々と忙しくなりますね。

自分で文を考えて、何行か書くなんて。。。できるの？って思っていましたが、結構上手に書けてます。最初は半分の所あたりまでで良いそうです。↓

4月からスタートして僅か3ヶ月弱。
かなり沢山のことを吸収していますね。
すごく頑張っていると思いますが、今日算数につまずいている次女にキツいこと言ってしまいました。
何回説明しても分からないみたいで、、、イラッとしてしまい、何でそんなこと分かんないの的な。。。(￣0￣)
まだ6年しか生きていない子にヒドいです。反省します(>_<。)